班上为何那么多“小眼镜”

李元（化名）的儿子今年4岁，前不久在***园体检中查出视力只有0.6。李元很着急，赶紧限制了儿子看电视的时间，每周只能看两次动画片，每次不超过半个小时。然而躲得开电视，却躲不开作业。孩子报名参加的英语辅导班，作业全部要在App上完成。“每次上课都留作业，每次作业都得用手机或者平板电脑完成，虽然很担心孩子的眼睛，但不让他用还不行。”

北京市2016-2017学年度中小学生视力不良检出率高达58.6%，视力不良已经成为影响中小学生健康素养的重要因素。

两岁的孩子，1000度近视

记者看到，李元孩子所用的英语学习App上，有很多趣味性的题：比如把几张散落的拼图，拼成了一个大象的形状，这时候手机就会发出大象的英语发音。除了做题之外，该App上还有外教的视频课程，每次课程有将近两小时。

李元告诉记者，他觉得手机、平板电脑会很影响孩子的视力，但是没办法，现在规模稍微大一点的课外培训班都会开发个App，孩子们用它做作业、交作业。除此之外，***园也会让孩子们看动画片。课外英语班上课时，经常用到多媒体教学一体机，一整节课都是大屏幕演示。李元认为这些都有可能是导致孩子近视的因素。

并不是所有家长都像李元一样忧心忡忡，记者发现，手机、平板电脑在不少家庭中成了哄娃的利器。在北京市某******，5岁以下来看近视的孩子并不少。该***的***医师告诉记者，曾接诊过一位2岁左右就有1000度近视的小患者。“在孩子很小的时候，家长就拿平板电脑给孩子打开一个切水果的游戏，自己就在一边干别的去了。孩子越来越对平板电脑感兴趣，长时间、近距离地趴在平板电脑旁，直到孩子看不清东西了，家长才意识到近视的问题。”